臺灣“學(xué)霸爺爺”吳啟騰：探尋閩南文化之脈

　　吳啟騰在閩南師范大學(xué)。(資料圖片)    蔡文原 攝

　　67歲的金門人吳啟騰，剛剛在漳州完成了博士論文的開題報告。這個因“閩南師范大學(xué)史上年紀(jì)最大博士生”的身份而走紅的“學(xué)霸爺爺”，將研究主題指向了文化生態(tài)學(xué)領(lǐng)域，意在探尋閩南文化的變遷史。

　　吳啟騰對閩南文化情有獨鐘，源自少年時。當(dāng)他還是金門漁家子弟時，父輩就常向他提及閩南文化歷史。1987年兩岸開啟交流后，已身為人師的吳啟騰頻繁帶領(lǐng)學(xué)生回到祖籍地，探尋閩南文化的發(fā)端。

　　退休離開講臺后，吳啟騰心心念念的，便是探索閩南文化的演進史，以及借此推動兩岸民間文化的更多交流與互動。因此，才有了年近古稀跨海求學(xué)的故事。

　　閩南文化啟蒙

　　在吳啟騰看來，“金門人”不僅僅是身份標(biāo)簽，更帶著鮮明的文化屬性。“閩南文化是中華傳統(tǒng)文化的一部分，我們傳承閩南文化，也就是在傳承中華傳統(tǒng)文化。”

　　當(dāng)年，吳啟騰是漁村里唯一的大學(xué)生，理所當(dāng)然擔(dān)負(fù)起修族譜、蓋宗廟時的執(zhí)筆大任。回望家族歷史時，那些兩岸一脈相承的姓氏、地名，使吳啟騰受到了閩南文化的最初啟蒙。

　　雖是化工專業(yè)出身，但在近40年的從教實踐中，吳啟騰卻始終重視在其課程中融入傳統(tǒng)文化教育。“金門的不少中藥草，來自海峽西岸先民東渡。”他在開展自然探索類課程時，不光要學(xué)生從生物學(xué)層面認(rèn)知鄉(xiāng)土植物，還引導(dǎo)他們了解背后的那一段段兩岸互動的微觀史。

　　多年來對家鄉(xiāng)文化的觀察了解與體驗教學(xué)經(jīng)歷，讓吳啟騰逐漸覺察，閩南文化的演化進程，與環(huán)境變遷有著極大關(guān)聯(lián)性。“金門與大陸近在咫尺，在長期的環(huán)境變遷中形成了閩南文化、僑鄉(xiāng)文化等。”吳啟騰試圖從這些演變中，提煉出共性因素，以便為今后開展環(huán)境營造與改善提供依據(jù)。更重要的是，他認(rèn)為金門所處位置的特殊性，注定了它將擔(dān)負(fù)起搭建兩岸交流與融合橋梁的作用。這也是吳啟騰日后專心研究閩南文化的最大動機。

　　文化交流踐行者

　　2001年中秋節(jié)，是福建沿海與金馬地區(qū)直接往來后的第一個中秋節(jié)。

　　這一天，廈門與金門聯(lián)合舉辦“海中會”，兩地派出代表共度中秋。“我很高興!”作為現(xiàn)場親歷者，吳啟騰對當(dāng)時的盛況記憶猶新。

　　那以后，吳啟騰便成為兩岸交流的積極響應(yīng)者和推動者。

　　2002年，作為金門最早推動兩岸教育界交流的校長，吳啟騰帶著金門烈?guī)Z高中全體畢業(yè)生，到廈門市前埔中學(xué)(現(xiàn)廈門市大同中學(xué))交流。兩校還締結(jié)為姐妹校。在他的帶動下，金門掀起學(xué)生赴廈漳泉畢業(yè)旅行的風(fēng)潮，金門教育主管部門還組織全縣的校長到廈門開展文化交流。

　　在日后眾多兩岸閩南文化互動活動中，都可以看到吳啟騰的身影。他多次與臺灣宗親共同回祖籍地泉州祭祖。而他最傳奇的經(jīng)歷，是2015年、65歲時，入讀閩南師范大學(xué)閩南文化研究院，成為該校年紀(jì)最大的博士生。

　　課程中關(guān)于閩臺文化的比較與交流，是吳啟騰最感興趣的內(nèi)容。“以閩南方言為例，由于大陸幅員遼闊，又受到山岳地形影響，閩南語因地區(qū)不同，而發(fā)展出了不同音韻和語調(diào)特性。”吳啟騰說，馬重奇教授的《閩臺閩南方言文獻專題研究》給了他很大啟發(fā)。

　　“作為閩南師大有史以來年齡最大的博士生，不敢懈怠，也因與老師們年齡接近，有很多相同的背景與經(jīng)歷可以交流討論，使得課程更為生動活潑。”吳啟騰說，鄭鏞教授的《宗教概論》讓他對金門宗教信仰與生活文化的演變有了更加深刻的認(rèn)知;徐泓教授的《家族與宗族》的論述，則與金門社會形態(tài)大體吻合。

　　兩年多來，吳啟騰對閩南文化有了更加深入的研究，《閩臺與閩南方言韻書研究方法論》《金門文化生態(tài)史觀》……收獲頗豐。他正在準(zhǔn)備的畢業(yè)論文，將聚焦金門環(huán)境變遷與社會文化演變，專注于探討閩南文化如何在歷史長河中逐步適應(yīng)自然與人文環(huán)境變遷。

　　漳州求學(xué)之旅已近尾聲，但吳啟騰對閩南文化的熱忱有增無減。“這些年來，金門注重保護閩南文化，意義重大。”他說，兩岸閩南文化研究與互動，終須歸于“和平”這一母題。兩岸同文同種，以文化藝術(shù)這種共同的語言倡導(dǎo)兩岸和平是最有效的。