兩岸學(xué)子相聚廈門(mén)“交流周” 聯(lián)展2018畢業(yè)設(shè)計(jì)作品
2018-05-16 09:39:29來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
第七屆“臺(tái)灣高校師生交流周”,15日在此間啟幕。 楊伏山 攝
中新網(wǎng)廈門(mén)5月15日電 (楊伏山 羅喆)廈門(mén)理工學(xué)院新絲路時(shí)尚學(xué)院第七屆“臺(tái)灣高校師生交流周”,15日在此間啟幕,臺(tái)灣5所高校師生來(lái)廈展開(kāi)訪學(xué)交流,共探兩岸高校人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。
以“出入”為主題的本屆“交流周”,臺(tái)灣世新大學(xué)新聞傳播學(xué)院,臺(tái)灣銘傳大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳播學(xué)院,臺(tái)灣大同大學(xué),臺(tái)灣元智大學(xué),臺(tái)灣戲曲學(xué)院等5所高校十多個(gè)院系的師生,蒞臨廈門(mén)理工學(xué)院,展開(kāi)為期五天訪學(xué)交流,并在聯(lián)袂推出的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展、兩岸青年優(yōu)秀影像作品展、時(shí)尚藝術(shù)與傳播高峰論壇、閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽以及“聲音藝術(shù)與實(shí)驗(yàn)”等多種活動(dòng)中,展開(kāi)個(gè)性與夢(mèng)想的激情碰撞和兩岸文化思想的交融。
臺(tái)灣世新大學(xué)新聞傳播學(xué)院展臺(tái)前臺(tái)灣師生留影。 楊伏山 攝
由廈門(mén)理工學(xué)院新絲路時(shí)尚學(xué)院、廈門(mén)理工學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣世新大學(xué)新聞傳播學(xué)院、臺(tái)灣銘傳大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、臺(tái)灣銘傳大學(xué)傳播學(xué)院攜手舉辦的2018畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展,以“跨專業(yè)合作,全鏈條衍生”為主旨,共同打造為期五天的藝術(shù)盛宴,莘莘學(xué)子化身創(chuàng)意魔術(shù)師,為人們帶來(lái)一場(chǎng)時(shí)尚與藝術(shù)碰撞,創(chuàng)意與文化共生的展演。
主辦機(jī)構(gòu)介紹說(shuō),“傳承創(chuàng)意傳統(tǒng)、融合時(shí)尚元素”是此次臺(tái)灣周的風(fēng)格定位。其核心內(nèi)容——跨專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)展主要以創(chuàng)意類(lèi)產(chǎn)品為主,但在視覺(jué)設(shè)計(jì)、氛圍營(yíng)造上更多地加入了時(shí)尚元素。
快樂(lè)畢業(yè)季。 楊伏山 攝
“時(shí)尚藝術(shù)與傳播高峰論壇”今年已是第三屆,臺(tái)灣世新大學(xué)傳播學(xué)院院長(zhǎng)游梓翔、臺(tái)灣六次金曲獎(jiǎng)獲得者欒克勇、廈門(mén)國(guó)際時(shí)尚聯(lián)合會(huì)主席計(jì)文波以及新絲路時(shí)尚學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)郭肖華教授等受邀作為主題演講嘉賓,圍繞時(shí)尚風(fēng)潮,暢談時(shí)尚設(shè)計(jì)與傳播。
創(chuàng)意畢業(yè)季。 楊伏山 攝
作為“交流周”的重要配套活動(dòng)之一,“閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽”在過(guò)去的四年內(nèi)逐漸走向成熟與專業(yè)化,產(chǎn)生重要影響,海峽兩岸又一文化交流和碰撞平臺(tái)。
當(dāng)天啟動(dòng)的本屆“閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽”聚焦“你所不知道的湖里”,兩岸學(xué)子共有20組隊(duì)伍參賽,其中臺(tái)灣學(xué)生15組,他們將以此為題,在湖里區(qū)取景,從不同題材與角度,展現(xiàn)它的魅力與風(fēng)采。過(guò)去三年,該大賽已先后聚焦過(guò)“曾厝垵”、“鼓浪嶼”和“集美大社”等廈門(mén)三處地方,成為廈門(mén)影像本土化生產(chǎn)的重要賽事。
兩岸青年優(yōu)秀影像作品展映則將同時(shí)展出大陸與臺(tái)灣青年的優(yōu)秀影像作品,為兩岸青年和影像愛(ài)好者、影像團(tuán)隊(duì)提供用影像表現(xiàn)自我個(gè)性和創(chuàng)意的廣闊平臺(tái),增強(qiáng)兩岸年輕影人互動(dòng)與交流。